我宣讲的题目是《坚持以人民为中心，用教育发展增进民生福祉》。今年是全国人民代表大会成立70周年。站在新的历史起点上，我们更要毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度，充分实现人民意志，保障人民权益，激发全体人民的积极性、主动性、创造性，推动国家根本政治制度优势更好转化为治理效能。

今天，我非常荣幸能够在这个伟大的时间节点，以一名人大代表和一名一线教育工作者的双重身份，与大家共同探讨“坚持学习贯彻党的二十届三中全会精神，在发展中更加注重保障和改善民生”这一深刻而重大的主题。“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。”是二十届三中全会为我们描绘的“教育蓝图”。这幅蓝图不仅为广大教育工作者指明未来方向，也让全社会对教育更充满期待。泰州教育，是增进民生福祉的基础工程，是泰州的一张亮丽名片。学校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要孵化地。坚持以人民为中心，用教育发展增进民生福祉，不仅是我们党的执政理念和价值追求，更是我们教育工作者的根本出发点和落脚点。

一、推进教育公平，筑牢民生之基

教育，作为民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在“以人民为中心”的发展理念下，教育被赋予了更加重要的使命和责任。它不仅是个人成长的阶梯，更是国家发展的动力源泉。作为教师，我们深知自己肩负的责任重大，因为我们的工作直接关系到国家和民族的未来。

在教育领域，坚持“以人民为中心”，首先要确保教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是实现人民对美好生活向往的重要途径。我们要致力于进一步缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。根据我区教育实际，当前亟须不断深化集团化办学、加强城乡和校际间的骨干教师交流、畅通小初高拔尖人才培养通道、优化民办学校办学支持政策，通过创新教育模式、方法和支持体系，切实提高教育质量和效益，筑牢民生之基石。

二、提升教学质量，坚实民生之要

教学质量是教育的生命线，是保障和改善民生的关键所在。作为教师，要始终把提高教学质量放在首位，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这要求教师不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，还要具备高尚的师德师风和良好的教育情怀。

在教学过程中，要切实提升教学质量，满足百姓对教育的多样化需求，需要引导教师做到三个“要”：一要注重激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的创新精神和实践能力；二要关注学生的个体差异和成长需求，采用多样化的教学方法和手段，因材施教、因人施教；三要加强与学生的沟通和交流，了解他们的思想动态和心理变化，为他们提供及时的心理疏导和关爱。当然，这些教学的追求和愿景还没有完全在一线教学实践中真正落地落实，需要各位人大代表加强监督，推动完善教师发展保障和专业成长激励机制，确保教师能够心无顾忌地致力于教学质量提升的探索与努力，从而真正坚实民生之旨要。

三、优化师德师风，守好民生之魂

师德师风是教师职业的灵魂和根本。作为教师，须时刻牢记自己的使命和责任，树立正确的教学观、质量观和人才观。要注重以身作则、言传身教，用高尚的师德师风引领学生健康成长。

在日常工作中，我们的身边涌现出了洪宗礼式的教育改革家、陈锦华式的中国好人、陈凯式的师德模范等，他们遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表。我们要主动积极地组织学习先进教师事迹的系列活动，宣讲教师事迹，弘扬师风正气，强化师德建设，倡导教育家精神，不断提升教师群体的师德修养和职业素养，激励教师做学生为学、为事、为人示范的大先生，致力培养有家国情怀、有创新精神的未来人才，切实守好民生之国魂。

四、加强家校合作，搭建民生之桥

家校合作是保障和改善民生的重要途径之一。要推动教师积极与家长沟通合作，共同关注孩子的成长和发展。工作中要尊重家长的意见和建议，及时反馈孩子在校的表现和进步情况。通过家校合作的方式，可以更好地了解孩子的需求和问题所在，为他们提供更加精准和有效的帮助和支持。

为了加强家校合作，我们要充分利用好现有的“泰州教师妈妈”工作机制，积聚机关工作人员、五老人员、教师群体等各方力量，通过定期组织家长会、组建家长讲师团、开展家庭走访、开设家长学校等，加强与家长的密切沟通和深入交流。同时，充分利用现代信息技术手段，建立家校联系网络平台，方便家长随时了解孩子在校的情况和教师的教学动态。我们相信，通过这些措施的实施，一定能够形成家校共育的良好氛围和机制，共同为孩子们的成长和发展贡献力量，搭建好民生这座同心桥。

五、提增社会关注，助力民生改善

作为教育工作者，我们不仅要关注教育领域的问题和挑战，还要关注社会的整体发展和民生改善。我们要积极参与社会公益活动和社会服务活动，用自己的专业知识和能力为社会做出贡献。同时，我们还要关注教育政策和社会热点问题，积极建言献策为政府决策提供有益参考。

在关注社会的过程中，我们可以结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择适合自己的领域和方式进行参与。比如：我们可以参与支教送教活动、志愿服务活动，组建人大代表工作室，参与教育政策研究、教育改革等课题研究，参与社区建设、环境保护等社会事务的治理和管理。通过这些参与活动，一方面能够更好地实现自我价值和社会价值，另一方面也为社会的和谐稳定和繁荣发展贡献教育力量。

各位领导，各位代表，“坚持以人民为中心”的发展理念是我们教育工作的根本遵循和行动指南。作为教育行业的人大代表，我将始终牢记自己的使命和责任，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到教育事业中。还将一如既往地积极参与社会公益事业和民生改善工作，为教育强区、教育强市和提高老百姓教育获得感、幸福感，贡献自己的最大力量！

谢谢大家！